N° spécial - 2011 : Langue, Culture et Identité

 

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Introduction Turid Trebbi et Alexis Belibi
Le dialogisme du tam-tam d’appel : le cas de la devise (ŃDÁN) Alexis Belibi
Problemática de la interculturalidad en las aulas de enseñanza/aprendizaje de Lengua Extranjeras. Caso del español en Camerún André-Marie Manga
Problématique de l’hospitalité africaine en contexte de mondialisation. Essai d’analyse sémiotique des réceptions offertes à Marie-Pierre Letellier dans Les Deux mères…et La Revanche de Guillaume Ismaël Dzewatama de Mongo Beti Auguste Owono-Kouma
Enseignement-apprentissage de la LO2 au Cameroun : analyse de l’autonomie de l’apprenant dans le processus d’acquisition de son autonomie langagière Blandine Tamelo
La langue dans la tension du particulier et de l’universel du moment culturel de la mondialisation Charles Romain Mbele
L’Histoire du fou de Mongo Beti : essai d’analyse polyphonique et dialogique Claude Éric Owono Zambo
Langage juridique et identité culturelle : Etude de l’interdiscursivité socioculturelle dans le discours jurisprudentiel francophone camerounais Edgard Abesso Zambo
L’image de « soi » à travers le narrateur de Les Soleils des indépendances et de En attendant le vote des bêtes sauvages Édouard Christian Djob-li-Kana
L’identité cadienne ou ” Qui’c’qu’on est ? ” Francine A. Girard
L’intermedialité comme paradigme basique de l’aperception didactique de l’interculturel François Guiyoba
Maalouf, Fanon, Sartre et Obama : quatre approches de l’identité complexe Helge Vidar Holm
De la diversidad cultural en la época de la globalización Jean-Claude Mbarga
Mise en place et construction des identités relationnelles dans les interactions entre enseignants et apprenants au Cameroun Joseph Avodo Avodo
Convergences et divergences entre le conte negro-africain et le conte hispano-americain : Etude comparative de « Biografía de Tadeo Isidoro Cruz 1829-1874 » de el Aleph de Jorge Luís Borges et « La Chica-Mono » de la Huérfana y otros cuentos de Mbol Nnang Monique Nomo, Ngamba Amougou

 

 

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